教育部的前身是中央人民政府教育部。以下是关于教育部前身的相关介绍：设立背景：中央人民政府教育部是根据1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中华人民共和国中央人民政府组织法》第十八条的规定，于1949年10月1日设置的一个中央人民政府政务院部门 。
组成部门与直属机构、办事机构 、直属事业单位属于上下级领导关系 ，但有个别直属机构属于国务院直接领导的正部级单位 。教育部和（原）安监总局都没有隶属关系 ，没有职权大小比较。
国家教育部的投诉，服务电话：010-66092315/3315 。为进一步方便群众 ，接受社会监督 ，教育部对不同业务领域的监督举报电话和电子邮箱进行了整合归并 。自2012年9月3日起，教育部启用24小时统一监督举报电话 ，号码为：010-660923166093315。同时启用统一监督举报邮箱：12391@moe.edu.cn 。
中央部委院校是更广义的概念 ，包括教育部直属院校和其他中央部委直接管理的高校，像中国科学院大学由中科院管理 ，中国人民公安大学由公安部管理 。管理方式：教育部直属院校的管理更为直接和精细 ，教育部一般会直接参与学校的决策和管理；其他中央部委院校由各自对应的部委管理，管理侧重点依据部委职能有所不同。
〖壹〗 、杜玉波的个人履历如下：早期工作与学习：1974年2月至1975年9月：任河北省晋县田村公社专职团委副书记兼公社通讯员 。1975年9月至1978年12月：成为北京工业学院光学工程系光学仪器结构专业学生 。北京工业学院任职经历：1978年12月至1983年1月：在北京工业学院飞行器工程系担任学生辅导员和团总支书记。
〖贰〗、杜玉波的个人履历主要包括以下几个方面：基本信息：杜玉波，男 ，汉族 ，1956年9月生，山东梁山人。1973年3月参加工作 ，1985年6月加入中国共产党 。在职研究生学历 ，教育学博士学位，研究员 。教育领域职务与贡献：曾任教育部副部长 、党组成员。曾任国家语言文字工作委员会主任 。
〖叁〗 、中共北京市十届委员会委员 。2011年兼任全国双拥工作领导小组成员。
〖肆〗、个人履历 1991月至1995年6月 ，在四川音乐学院音乐教育系学习；1995年7月至2003年 ，在成都石室联中（原成都市十中）任音乐教师；2003年至2005年，在四川省康定县塔公乡西康福利学校支教；2006年至今 ，在四川省康定市木雅祖庆学校任教 。
〖伍〗 、杜玉波 ，自1974年2月至1975年9月，任河北省晋县田村公社专职团委副书记兼公社通讯员 。1975年9月至1978年12月 ，成为北京工业学院（今北京理工大学）光学工程系光学仪器结构专业学生。1978年12月至1983年1月 ，在北京工业学院飞行器工程系担任学生辅导员和团总支书记 。
〖陆〗 、杜玉波的个人履历涵盖了多个领域和职务，展现了他的多元化才能和卓越的领导能力 。杜玉波，男 ，汉族 ，1956年9月生，山东梁山人 ，1973年3月参加工作 ，1985年6月加入中国共产党，在职研究生学历 ，教育学博士学位 ，研究员。曾任第十三届全国政协常委、教科卫体委员会副主任 。
杜玉波的个人履历如下：早期工作与学习：1974年2月至1975年9月：任河北省晋县田村公社专职团委副书记兼公社通讯员 。1975年9月至1978年12月：成为北京工业学院光学工程系光学仪器结构专业学生。北京工业学院任职经历：1978年12月至1983年1月：在北京工业学院飞行器工程系担任学生辅导员和团总支书记。
杜玉波的个人履历主要包括以下几个方面：基本信息：杜玉波，男 ，汉族 ，1956年9月生，山东梁山人 。1973年3月参加工作 ，1985年6月加入中国共产党 。在职研究生学历 ，教育学博士学位，研究员。教育领域职务与贡献：曾任教育部副部长 、党组成员 。曾任国家语言文字工作委员会主任 。
中共北京市十届委员会委员。2011年兼任全国双拥工作领导小组成员 。
个人履历 1991月至1995年6月，在四川音乐学院音乐教育系学习；1995年7月至2003年 ，在成都石室联中（原成都市十中）任音乐教师；2003年至2005年 ，在四川省康定县塔公乡西康福利学校支教；2006年至今，在四川省康定市木雅祖庆学校任教 。
杜玉波的个人履历涵盖了多个领域和职务 ，展现了他的多元化才能和卓越的领导能力。杜玉波 ，男，汉族 ，1956年9月生 ，山东梁山人，1973年3月参加工作 ，1985年6月加入中国共产党 ，在职研究生学历，教育学博士学位 ，研究员 。曾任第十三届全国政协常委 、教科卫体委员会副主任 。
杜玉波 ，自1974年2月至1975年9月，任河北省晋县田村公社专职团委副书记兼公社通讯员。1975年9月至1978年12月，成为北京工业学院（今北京理工大学）光学工程系光学仪器结构专业学生 。1978年12月至1983年1月 ，在北京工业学院飞行器工程系担任学生辅导员和团总支书记 。
在人才培养和队伍建设方面 ，杜玉波同志重视人才，求贤若渴 ，引进了大批国内外优秀人才 ，改善了教师的学历结构、年龄结构和职称结构。他注重领导班子建设，强调团结协作 ，实现了党政班子的团结 ，开创了北航发展的崭新局面。在干部队伍建设上，他提出了新理念、新思路 ，推动了干部制度改革 ，形成了干部管理新机制 。
曾任教育部副部长 、党组成员 。曾任国家语言文字工作委员会主任。曾任中国联合国教科文组织全国委员会主任 。曾任中国高等教育学会会长 。在这些岗位上，他致力于推动教育改革和发展 ，包括高等教育普及化 、职业教育改革等 ，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。科研领域成就：主持了多项国家级科研项目 。
在杜玉波同志的领导下，高等学府在组织、干部 、德育 、招生就业、人事 、基金会 、基本建设、党建等方面取得了显著成就 。他坚持高标准要求，以独特的领导风格和卓越的才能 ，推动了高等教育事业的健康发展。
杜玉波人物评价如下：政治素养深厚：杜玉波同志以“社会主义政治家 、教育家”的高标准要求自己 ，展现了卓越的政治头脑和坚定的政治立场 。
感动中国推选委员杜玉波：把最纯洁的奥林匹克圣火送到最神圣的人类之巅，完成的不仅是中华民族的百年期盼 ，更有她对心爱之人深深地怀念 。 王晓晖：在高山上 ，每走一步路，吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃 ，所以吉吉踏出的是人类最强之音。
杜玉波：奠基中国近代力学 ，他是伟大的教育家，而一生坎坷 ，从未放弃理想 ，为国家谋，为天下谋 。 [4] 孙水林 、孙东林：信义 孙水林、孙东林 [4] 主要事迹 孙水林 ，男 ， 1960年生 。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。孙东林，男 ，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人 ，孙水林弟弟。 2010年2月9日，腊月廿六 。
这些年 ，我们听惯了98211 。也知道 ，这代表国内优质高校。但985211到底是啥意思？1998年5月4日，国家在北大建校100周年大会.上 ，向社会宣告：“为了实现现代化 ，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学 。 ”1999年，该项目正式启动建设 。98年5月--这就是“985工程 ” 名字的由来。
大学是指国家面向21世纪重点建设的100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程中的大学 ，而985大学是指建设一批具有世界水准的高水平研究型大学及世界一流大学中的大学 。
大学：211工程中的“重中之重” ，代表中国高等教育比较高水平 。所有985高校均属211，但反之不成立。建设任务 211工程：聚焦学科建设 、公共服务体系 、师资队伍、基础设施等基础领域 。985工程：强调机制创新、世界交流合作 、科研平台建设等高端目标 ，推动高校向世界一流迈进 。
“211 ”和“985 ”是中国政府为提升高等教育水平实施的两个重点建设工程 ，具体含义如下：211工程定义：面向21世纪，重点建设约100所高等学校和一批重点学科的高等教育发展工程。启动时间：1995年11月经国务院批准正式启动 。
“985”和“211 ”均是我国为提升高等教育水平实施的重点建设项目，二者核心区别在于定位 、建设任务、管理方式及综合实力等方面 。“985 ”工程：1998年5月提出 ，旨在建设世界一流大学。最初仅9所高校入选（“九校联盟”） ，后扩展至39所。
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